年十二月小学语文年级下教研组工作总
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流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。转眼间,20xx一20xx第一学期已靠近尾声,我们道法组全体教师在学校领导的鼎力支持和赞助下勤恳务实、团结合作,顺利完成了本学期的各项工作。
一、讲堂教授教化——讲模式,重互助。
在讲堂教授教化中,我们教研组全体教师以“树德树人”为根本任务,秉承培养学生核心素养的教授教化理念,积极运用小组互助教授教化策略,认真实施学校提倡的模块化教授教化模式,圆满完本钱学期学校组织的老教师示范课、新教师达标课、新互助策略研讨课等各类教授教化运动。如荆哲先生新教师过关课讲授的《少年有梦》一框,我们设计了感悟梦想——树立梦想——分享梦想——实现梦想四个模块,运用了学生刚学习的坐庄法、接力法组织学生进行互助学习。
二、集体教研——讲规范,求实效。
集体教研能有效凝凑集体智慧,集思广益,显著进步教导教授教化后果,使教授教化效益的最大化。我们教研组集体教研讲规范,求实效,对进步我组教师专业程度和教授教化质量起到了紧张作用。颠末集体教研,对付温习课,我组初步摸索出了使用互助思维导图策略,进步温习效率的温习模式。
三、特色运动——形式多,重后果。
1. 弘扬主旋律,传承赤色基因看影运动。
2. 开展“学法律 讲法律”系列运动。
3. 国庆节期间学习《国旗法》、国歌法。
四、积极介入培训学习——热情高,重反思。
除了参加校本培训外,我组教师还积极参加是市、区各种教研运动,学习之后,认真撰写总结,消化反思,付诸教授教化。
五、认真实施“青蓝工程”——传帮带,共发展。
为匆匆进新加入我组的两名年轻教师的专业发展,我们老教师以身示范,不辞费力的指导她们。两位新教师也好学好问,发展很快。荆哲先生备课仔细、认真,在学校组织的备课反省中受到表扬。赵晨先生磨课执着,在新教师达标课中表现突出。
“好风凭借力,扬帆正其时。”借着我校革新和成长的春风,我们道法教研组必然会连合一心,勤奋朝上提高,争取在以后的工作中青云直上更进一步!
时间过得真快,一转眼一年又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学
一、规范管理,进行听评课、主题教研活动。
1、教师学习各学科新课程标准,引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵,强化重视把新课程的要求转化为各课的指导
2、围绕学校工作。本学期进一步严格、规范了五认真工作,及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对每位老师的备课情况进行了比较全面的检查,并在教研组内对检查情况进行及时反馈。
3、立足课堂,抓好常规,通过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研,进行了对部分年级、部分学科的调研。
定期写读书笔记和新课标学习
二、加强对青年教师的培养力度。
1、青年教师是我们语文教研组的骨干力量,是校语文工作的生力军。为切实加强每位教师的课堂教学水平,提高教学质量,我们定期进行听评课。
2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自的身修养。共同探讨加快青年教师的成长过程。
三丶致力“书香校园”的建设。
定期进行经典诵读的教学并定期进行检查。每天预备铃时间为经典诵读时间,与家庭经典诵读相结合,建立家庭经典诵读微信群。由少先队员课前进行经典诵读的检查并进行评分,学校举行大型的经典诵读评比。
四、重视各类活动,增强学生社会实践。
社会实践是学生把语文和生活结合起来最好的方式,也是综合性的时间过程。因此我们本学期举行了各种活动,加强学生的语文综合素养。
本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高。以后还将在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩。
一学期的工作就要结束了,本学期,我们四年级语文组全体教师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人。根据学期初制定的教学
一、认真组织教师学习了新课程标准,转变了组内教师教学观念。
学期初,我们利用教研学习时间,组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式普宁新闻chaoshannews。com,使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名语文教师不易,当一名优秀的语文教师更不易,不加强学习,是必定要在新课改中落伍,甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材,认真备课,每位教师每课都有新
二、取长补短,集思广益。
1、本组教师有效发挥教研组集体备课的作用,教研组内学习、研讨、备课、上课、听课、评课、培优补差与学生竞赛活动,做到制度化、规范化。凭借教材,紧扣新的课程标准
2、教研组内8位教师每人都
3、本学期每位教师听课都在20节以上。
三、团结协作,努力进取。
1、更加重视语文教学的丰富内涵,重视提高学生的人文素质,把
2、更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式,体现了对学习者的尊重,对学习规律的尊重和对学习方法的重视,体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。
3、遵循语文教育的规律,更加突出了学生的语文综合实践活动。本学期组织了各种语文综合实践活动。活动前进行了课堂引领,活动后进行了汇报
4、本学期,为全面贯彻县教育局《“六个一”教育教学业务大练兵活动实施
上学期已经飞逝,下学期已经到来。我们总结第一学期英语组所进行的教研活动,有利于今后扬长避短,做好教学科研工作。
我们这个学期坚持以国家新课程标准理论为指导,探索新编初中英语课堂教学与发展,初中英语课程的内在关系,努力推进初中英语课堂教学模式的改革,总结近几年中考英语命题的规律,提升本校中考英语应试水平。我们主要进行了以下几方面的工作:
1、组织教师进行教育教学理论、中学英语课程标准及其他专业理论和反思资料的学习,努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正的组织好学习,让教研组的活动发挥其实际的作用
2、全组教师开展教学研究。英语组一方面引导教师一切从实际出发,针对不同的学生灵活运用教学方法。另一方面定期组织教学研究活动,通过上课、听课、评课等形式进行课例研究,使本组全体教师共同提高,人人受益。本组教师相互学习成风,大家都能相互听、评课,互相学习,取长补短。
3、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组积极组织分年级集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致,确定教学难点和重点,坚持进行教学。教研组长进行了不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈,及时总结发现问题,让集体备课落到实处,不走形式。
4、我们积极参加市教研室组织的各类教学研究活动,在其中发挥积极作用。在联片教研中,积极学习,积极参与,缩小与实验中学间的差距。
5、组织本组教师撰写论文。全体英语老师通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究。我们组有关英语知识的文章和教学论文分别在市教育网上发表,交流。时至今日,本组教师分获国家级、省级和市级优秀论文奖。在联片教研中王翠娥老师的优质课取得第二的好成绩。全组教师的科研能力明显得到提高。通过教研活动及全体教师的共同努力,我们教研组在20xx年获得荣成市优秀教研组的荣誉称号。
当然,成绩的取得与全体老师的努力息息相关。今后我们组仍然要扬长避短,继续学习,争创更大的辉煌。
时光飞逝,一学期又结束了,回顾这一学期的工作,我们信息教研组从新课程改革入手,积极开展教研活动,坚持每周一次集体备课活动,通过这些活动进行信息技术教学研究,并切实应用到平时教学中,以提高教学质量,使得每位教师的教学水平都有了相应的提高。现将本学期的工作总结如下:
一、教学科研
1、本学期积极开展了教研活动,制定了集体备课制度,进一步加强对教材的研究与探讨;定期进行教学研讨,围绕教学论题进行集体讨论,认真学习和研究以“生”为本,小组合作学习;组织本组计算机教师开展观摩课,本组教师之间互相听课,评课,学习先进的教学方法,同时找出教学中的不足,以尽快提高本组教师的教学水平和业务能力。
2、组织安排中考英语口语测试工作,我校学生人数多,需要3个机房同时开考,信息组全体老师认认真真对照考务要求,做好一起准确工作,确保了考试正常进行,未出一点差错。
3、组织学生参加了镇江市电脑制作活动。多人次提交了电脑作品。
二、网络维护与管理
(1)本学期在做好网站日常维护的同时,进一步完善了成绩管理系统,升级了网站后台编辑器,完善了学生评语审核系统、成绩报告单系统。制作更新了数字化校园网站,绩效考核管理网站,完善了一中微课平台,一中生本课堂。
(2)做好学生机房和网络中心的设备维护工作,并协力完成班级、办公室电脑的维修,保证教学工作的正常进行。
(3)电教工作,虽然该项工作比较繁重,但仍然尽力做好,主要是教室的多媒体维护,日常而繁琐。
(4)及时关注中心机房、多功能教室、计算机教室、各班级和办公室的计算机运行状况,及时排除故障,确保所有硬件设备正常运行,得到了学校领导和老师们的肯定和赞许。
三、积极配合学校,协助做好各项工作
由于信息教师的特殊性,我们组协助在学校多项活动,并能圆满完成各项任务。
协助教导处做好考试的成绩统计和分析工作。
(1)协助教导处完成微课的制作。
(2)协助总务处做好工资相关的信息采集和统计工作。
(3)协助教导处做好每次的成绩分析工作。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。转眼间,20xx一20xx第一学期已靠近尾声,我们道法组全体教师在学校领导的鼎力支持和赞助下勤恳务实、团结合作,顺利完成了本学期的各项工作。
一、讲堂教授教化——讲模式,重互助。
在讲堂教授教化中,我们教研组全体教师以“树德树人”为根本任务,秉承培养学生核心素养的教授教化理念,积极运用小组互助教授教化策略,认真实施学校提倡的模块化教授教化模式,圆满完本钱学期学校组织的老教师示范课、新教师达标课、新互助策略研讨课等各类教授教化运动。如荆哲先生新教师过关课讲授的《少年有梦》一框,我们设计了感悟梦想——树立梦想——分享梦想——实现梦想四个模块,运用了学生刚学习的坐庄法、接力法组织学生进行互助学习。
二、集体教研——讲规范,求实效。
集体教研能有效凝凑集体智慧,集思广益,显著进步教导教授教化后果,使教授教化效益的最大化。我们教研组集体教研讲规范,求实效,对进步我组教师专业程度和教授教化质量起到了紧张作用。颠末集体教研,对付温习课,我组初步摸索出了使用互助思维导图策略,进步温习效率的温习模式。
三、特色运动——形式多,重后果。
1. 弘扬主旋律,传承赤色基因看影运动。
2. 开展“学法律 讲法律”系列运动。
3. 国庆节期间学习《国旗法》、国歌法。
四、积极介入培训学习——热情高,重反思。
除了参加校本培训外,我组教师还积极参加是市、区各种教研运动,学习之后,认真撰写总结,消化反思,付诸教授教化。
五、认真实施“青蓝工程”——传帮带,共发展。
为匆匆进新加入我组的两名年轻教师的专业发展,我们老教师以身示范,不辞费力的指导她们。两位新教师也好学好问,发展很快。荆哲先生备课仔细、认真,在学校组织的备课反省中受到表扬。赵晨先生磨课执着,在新教师达标课中表现突出。
“好风凭借力,扬帆正其时。”借着我校革新和成长的春风,我们道法教研组必然会连合一心,勤奋朝上提高,争取在以后的工作中青云直上更进一步!
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